Gestione del vantaggio e degli errori altrui: dove gli altri ci battono

Interessante articolo che introduce considerazioni sulla cultura competitiva del mondo rugbystico italiano e, forse, più in generale dello sportivo italiano.
Il tema del saper sfruttare i momenti di debolezza di un avversario in una competizione (aggiungo, non solo sportiva, la vita stessa dell’uomo rappresenta, in un certo qual modo, una competizione continua) non può prescindere dal saperli riconoscere.
Questo è, a mio avviso, la vera differenza tra la scuola italiana e quella di molti altri paesi che con i risultati raggiunti, dimostrano maggiore disinvoltura ed equilibrio nel rapporto con la competizione e la vittoria.
Va detto, inoltre, che questa sensibilità può essere coltivata solo dopo aver superato ogni possibile imbarazzo, psicologico, ma ancor più, culturale, nei confronti del tema della competitività, della performance per primeggiare.
Da un esame attento del sentiment individuale di un italiano medio nei confronti della competizione, della gara, del dover superare un proprio simile, non possiamo non percepire un qualche imbarazzo di fondo, una sorta di lontano, ma pregnante, senso di disagio culturale, come se nel dover dimostrare di essere migliori di altri ci fosse un qualche cosa di cui doversi, un po’, vergognare, quasi un pensiero da velare e che ci fa sentire un po’ sporchi o, quantomeno, ingiusti per non sponsorizzare, invece, il dover essere tutti uguali.
Nel mondo anglosassone, ancor più nei paesi britannici, forse per la pregnante cultura formatasi in anni ed anni di abitudine alla guerra, alle colonizzazioni, ad imperanti regni sovrani presenti con il loro altezzoso e vincente comando in mezzo mondo, per primi capirono l’utilità di introdurre gli sport nei programmi didattici dei college, l’importanza di abituare a confrontarsi sin in giovane età, maturando un giusto equilibrio sia nei confronti della vittoria di cui non doversi certo vergognare, sia nei confronti della sconfitta, aspetto strumentale ed indispensabile per garantire l’esistenza stessa di una gara e, quindi, da vivere con il giusto distacco e stimolo per migliorarsi; uno vince, uno perde!
In Italia, forse dal dopo guerra per reazione agli eccessi di cui il regime fascista si era caraterizzato senza, peraltro, saper evitare l’apocalisse nel portare il paese in un conflitto mondiale, o forse sin da prima, per una certa indole nazionale caratterizzata più per eccellere in ambiti come l’arte, la scienza, la cultura in generale, che non per un animo bellicoso e guerrafondaio, si è sempre respirato un certo disagio verso il concetto del merito. Come dimenticare i periodi dove si teorizzava nella scuola anche l’utilità sociale del 6 politico. Quello che voglio dire è che, forse, bisognerebbe, piano, piano, fare pace con tali concetti, con il principio sano della competizione, dell’utilità sociale del primeggiare, della vittoria, come della sconfitta, dell’innegabile verità che non possiamo tutti essere primi, ma che i secondi, piuttosto che gli ultimi, non meritano meno rispetto.
Forse, una volta superati questi tabù, il tema del saper distinguere e sfruttare i momenti deboli del nostro avversario non sarà più un problema e potremo assistere a vittorie non più casuali anche nel rugby.