Mi interessa molto.

beh non è proprio un documento, è una sorta di progetto con alcune linee guida..
una mia idea sviluppata poi in equipe con alcuni amici professori, professionisti di scuola e sport in genere..
ho il file ma non saprei come caricarlo, prima dovrei anche chiedere ai cofirmatari per correttezza..
qui stiamo iniziando a mettere in moto un piccolo progetto scolastico, purtroppo del tutto privato ed autofinanziato..(andando proprio a prendere i ragazzi a casa per accomagnarli al campo)..
ti faccio sapere comunque..

OT per @mez
Due giorni fa hai scritto, in un post, di un documento che hai inviato, mi pare, al Ministero dell’Istruzione. E’ possibile leggerlo?

dipende dalla partita..come dappertutto! oltretutto il calendario compresso con partite infrasettimanali non aiuta di certo!
ma è sempre il “domestic” piu bello, spettacolare, didattico del mondo!

Va bene ma li’ era il deserto.

Ho visto diverse partite in Nuova Zelanda un paio di anni fa, la ITM cup non è solita attirare frotte di spettatori.

la cosa piu importante rientro di DC dal primo minuto..ho letto che ha fatto il primo tempo distribuendo bene e piazzando 4 su 4 (3 pens, 1 con)..
ho letto di polemiche per 2 mete, una per parte..
in una, quella tecnica per Can, Jamie Mackintosh capitano definisce “bullshit” la decisione dell’ arbitro..
stasera la scarico..

non ho visto gino, ieri tutto il giorno al campo, pomeriggio partitella con l’ under, terzo tempo..
son tornato appena in tempo per argentina vs ABs..
dipende dalla partita poi, anche giu ci sono i “frilli” 🙂

Mez ho visto alcune partite ma dove erano gli spettatori?
Ne fanno di più le zebre 🙂 🙂 🙂

kat ricambio perlopiu, non hanno la qualita che avevano fino a poco tempo fa..
intanto Canterbury dopo il gran filotto di vittorie ne perde due di fila!